在口腔打开的前提下，还应讲究声音发出的路线和字音的着力位置。应把声音沿软腭硬腭的中纵线推进到硬腭前部。硬腭前部是发音的主要内感区，以此为字音的着力位置，可以明显改善音色，提高声音效果，尤其在弱控制时，掌握这一要领可以使声音小而不塌。
综上所述，咬字器官在发音过程中要互相配合，协调动作。
要掌握吐字归音，就要先了解汉语音节的结构。在发音的过程当中，对字头、字腹、字尾的处理，分别叫做出字、立字和归音。
即，一个汉字(音节)dian=字头 di+ 字腹ɑ + 字尾n。
想象每一个汉字的吐字发声过程是一个枣核形状，两头尖中间鼓。
三个部位有不同的要求：
字头出字，要求叼住弹出;
字腹立字，要求拉开立起;
字尾归音，要求弱收到位。
“归音”训练材料
天上看，满天星，地下看，有个坑，坑里看，有盘冰。坑外长着一老松，松上落 着一只鹰，鹰下坐着一老僧，僧前点着一盏 灯，灯前搁着一部经。墙上钉着一根钉，钉 上挂着一张弓。说刮风，就刮风，刮得那男 女老少难把眼睛睁，刮散了天上的星，刮平了地下的坑，刮化了坑里的冰，刮倒了坑外的松，刮飞了松的鹰，刮走了鹰下的僧，刮灭了僧前的灯， 刮乱了灯前的经，刮掉了墙上的钉，刮翻了 钉上的弓。这就是：星散、坑平、冰化、松 倒、鹰飞、僧飞、僧走、灯灭、经乱、钉掉、 弓翻的绕口令。
