10月15日，新加坡南洋艺术学院戏剧系主任、首席讲师马文海教授来我校授课。马文海教授结合自己多年教学和研究的经验准备了精致的PPT材料，在展现自己的杰出教学成果的同时也指出学生在学习中存在的一些问题，这些问题的存在会造成什么后果和如何去纠正错误。
之后马文海教授对学生进行了演练指导，指出艺考前气息调整的重要性，表演的根本和如何利用表演打动人心等要点，让学生们更加深层的了解表演的含义和真谛。
本次演练指导采用鼓励式的方法，让学生根据自己的想法进行表演和诠释，老师根据学生的想法指出其中的点睛和不足，这种方式很大程度的鼓励学生开放性思考，表演中渗透着自己的思想，而不是模式化的表演，实现了表演的多元化和趣味性。
据悉，马文海教授作为我校客座教授将经常性对我校学生进行教学指导，两种不同教学体系交流和学习，会使我校突出专业的独特优势，培养更优秀的人才。
马文海教授：“演员要强迫自己注意力集中，一方面要和实际生活一样，同时吸引你的注意力集中的对象必须明确。所以，一个演员必须养成一种自然的注意力集中的习惯。演员需要有注意的对象，对象越有吸引力，就越有力量控制演员的注意力。演员在排练过程中，有时会被私心杂念所干扰或被外界各种现象所吸引，离开了应注意的对象，将会出现肌肉紧张、慌乱等现象。演员运用‘注意力集中的技术’，假借于想象虚构，给自己提供根据，并对对象加以改造，使之有吸引力，就能把内部和外部的注意力集中到注意对象上，从而排除私心杂念及外界干扰。”
马文海教授：“表演(员)的名词就是动作，演员就是动作者。 在生活中的任何一个动作，都有它的‘原因’、‘目的’和‘结果’，这就是动作的三大要素。 动作-是演员技术最主要的一部分。我们必须重视它。演员表演时，仅依靠外在动作是不够的，必须找出内在的根据(即目的)。如：1、削铅笔 2、疲倦”
马文海教授：“很多没有接受过舞蹈训练的考生也许会认为，这是自己的一个弱势，从而忽视和放弃对形体的训练，而所有电影演员塑造的人物形象是靠人物的行为和形体动作来反映剧情的发展和展示人物的精神面貌，所以常言道，形体是表演艺术的基石。可见形体在表演中的重要性。”
