编导艺考,写剧本编故事的考试技巧

2019-12-16
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       很多编导常常有一些文章,故事情节是很热闹,大高潮小高潮不间断爆发,但作者到头,自己都不知道自己在说什么,于是东拉西扯把故事拼抽了,殊不知,这样会使作品头绪繁杂,意义含混,是故事的大忌。

 

      1、人物关系集中

 

  故事这种文体,限于篇幅的关键,一般不像小说那样,可以活灵活现的表现和塑造那么多人物。而且,故事的使命就是讲述情节,是一门情节的艺术,所以人物的设置和刻画上就应该配合情节的安排,想着怎样可以使情节更为清晰更为流畅。

 

 编导课学生在看台词

 

 

2、情节进展集中

 

在现实生活中,矛盾冲突的进展一般需要有一个相当长的酝酿过程,而戏剧冲突则不同,必须比生活矛盾更为集中、更为迅速。

 

编写故事的一般过程

找素材 ,编故事首先要有素材。到生活中去观察、思考、感受、体会。

 

加工素材

 

(一)冲突

 

虽然不是所有的故事都有冲突,但是没有冲突就没有戏。冲突实质上就是对抗,但我们编故事时不能为冲突而冲突。

 

(二)细节

 

细节不等于生活中的细枝末节。画龙点睛的故事,画匠把龙的眼睛画上,龙才生动了起来。这个故事非常精辟地指出了细节(眼睛)的作用:没有细节,一张画只是一张画;有了细节,一张画就是一个生命。

 

(三)突转

 

突转“必须符合可能或必然的原则”。

 

在转变型故事里经常会出现突转,类似的题目有:

 

1)小明是班里最调皮捣蛋的孩子......他变得非常听话了。

 

2)爸爸对他管得近乎苛刻......爸爸说不再管他了。

 

(四)发现

 

最佳的发现与突转同时发生。

 

(五)悬念

 

1、放弃突发式悬念

 

著名悬念大师希区柯克说:“四个人围坐在一张桌子旁边谈棒球。谈了五分钟,沉闷极了。突然间一颗炸弹爆炸了,把人炸成碎片。观众是什么感觉?十秒钟的震惊。”这就是突发式悬念。不提示观众结果,让结果在猝不及防中发生。

 

编导

 

2、选择期待式悬念

 

把部分结果告诉观众,让观众期待其余部分的实现。人有好奇心,有探索未知数的冲动。而已知的内容又强化了这种求知冲动。这样,观众就会一直被吸引下去。

 

爱你就

 

  爱你就像爱生命

 

构思表达

编故事包括两个阶段:构思、表达。

 

(一)用电影的方式写作

 

你写的每一句话都可以拍出来。比如,具体动作、对白。

 

那么,哪些东西不能或很难拍出来呢?

 

第一,直接的心理活动、概括性的动作、间接引语等不能或很难直接拍出来。

 

第二,一个人做了什么可以拍出来,没做什么不能拍出来;一个地方有什么可以拍出来,没有什么不能拍出来。

 

第三,在四种基本的文学表现手法(议论、抒情、描写和记述)中,议论、抒情不能直接拍出来。不要概括叙述,要具体叙述,具体到每一个动作。

 

(二)不宜表现过于复杂的主题

 

第一,篇幅有限。短短的几百字、一两千字的故事承载不了非常复杂的主题。

 

第二,水平所限。驾驭不了非常复杂的主题。弄不好,容易出现说教气或故作高深。