故事来源于生活，却又高于生活。考生需要懂得发现生活、留意生活、积累素材。日常生活中的点滴细节、人与人之间的交往、社会现象的观察，都是宝贵的素材来源。只有对生活充满热情，才能编讲出真正富于生活气息的好故事。
通过大量阅读和观看影片，考生可以拓宽自己的素材量，提升创作灵感。文学作品、经典电影、热门剧集等，都提供了丰富的叙事模式和情节设计。考生应学会从中汲取营养，进行有效的“创作模仿”，并逐渐形成自己的风格。
在编讲故事时，考生首先要设定一个明确的情境，包括时间、地点以及人物关系。这是戏剧创作中的规定情境，在编讲故事中同样适用。清晰的情境设定有助于考生更好地构思故事情节和人物行为。
立意和主题的确立是编讲故事的关键。考生需要根据命题范围选取一个具有较强戏剧性的中心事件，并围绕这个事件展开叙述。立意要新颖、有趣，能够吸引考官的注意力。同时，立意要符合生活逻辑，以情见长，以情动人。
考虑到时间限制，故事结构应当尽量简洁明了。出场人物不宜过多，情节线不要超过两条，尽量减少对白，以叙述为主。情节发展应以顺叙为主，必要时可使用倒叙、插叙等手法，但需在有把握的前提下使用。
情节是故事的生命，考生需要精心设计情节，使之既连贯又富有变化。在情节设置中，要注重矛盾冲突的构建，通过正面人物与反面人物之间的纠葛，推动故事向前发展。高潮部分是矛盾冲突的集合点，也是故事最为吸引人的部分，考生需着力打造。
故事中的人物是推动情节发展的关键。考生需要塑造出鲜明的人物形象，赋予他们独特的性格和鲜明的特点。人物数量切忌过多，出场人物一般不超过三个，人物姓名也应尽量简单化、符号化，便于记忆和讲述。
情感共鸣是故事打动人心的关键。考生需要在故事中融入真挚的情感，让考官能够感同身受。无论是亲情、友情还是爱情，都需要通过具体的情节和细节来展现，使故事更具感染力和吸引力。
命题故事写作是“说”给人听的，因此要注重口语化和形象化的表达。考生需要用平实的语言来讲述故事，避免使用大量的书面语言和文白混杂的表述方式。同时，要注重细节的描绘和情感的抒发，使故事更加生动具体。
在讲述故事时，考生需要把握好节奏，确保故事的流畅性和连贯性。同时，要注重悬念的设置，通过提出悬而未决的问题和设置情节转折点，吸引考官的注意力并激发他们的好奇心。悬念的设置要注意引人人胜性，即故事的起伏性、曲折性和跌宕性。
在讲述故事时，考生需要全身心地投入其中，用自己的情感去感染考官。同时，要保持自信的表达方式，避免紧张和焦虑影响讲述效果。考生可以适当地运用一些表情和动作来辅助讲述，但切忌夸张和做作。
命题故事写作是一个不断练习和反思的过程。考生需要在每次练习后总结自己的经验和教训，找出不足之处并加以改进。同时，要关注行业动态和考试趋势，不断调整自己的备考策略和方向。只有这样，才能在编导艺考中脱颖而出，取得优异的成绩。
