命题故事创作通常包括直接命题式、关键词连接式、材料续写式、故事接龙等多种形式。每种形式都有其独特的特点和要求。
直接命题式：直接给出一个故事的题目，要求考生根据题目进行创作。这种形式要求考生迅速构思一个与题目相关或主题契合的故事。
关键词连接式：提供三个或更多关键词，要求考生将这些关键词融入故事中。这种形式考验考生的想象力和词汇组织能力。
材料续写式：给出一段材料或故事的开头，要求考生续写下去。这种形式要求考生理解材料内容，并合理展开后续情节。
故事接龙：考生分组进行，第一位考生开头，后续考生按顺序接龙。这种形式要求考生不仅要讲好自己的部分，还要与前一位考生的故事无缝衔接。
素材积累
素材是创作的基础。考生需要通过观看电影、电视剧、阅读文学作品等多种途径积累素材。这些素材可以是真实事件、历史人物、社会现象等。积累素材不仅有助于丰富故事内容，还能提升故事的真实感和可信度。
规定情境设置
在拿到命题后，考生首先要设定一个合理的情境。情境包括时间、地点、人物关系等要素。通过设定情境，考生可以更快地进入创作状态，构思出符合逻辑的故事框架。
立意、悬念与主题的确立
立意：立意是故事的中心思想，是吸引考官注意的关键。一个好的立意应该贴近生活，富有情感，能够打动人心。
悬念：悬念是引起观众兴趣的重要手段。通过设置悬念，考生可以引导观众跟随故事的发展，产生强烈的心理期待。
主题：主题是贯穿故事始终的深层情感和思想。考生需要在创作过程中明确主题，确保故事内容与主题紧密相关。
构思故事
明确主题：在构思故事时，首先要明确主题，确保故事内容与主题相符。
具体化：将故事具体化，包括人物姓名、时间地点等细节。这有助于增强故事的真实感和可信度。
角度新颖：从常人忽视的角度去构思故事，可以产生意想不到的效果。
合理性：故事情节和人物性格要符合逻辑，不能违背生活常识和情感逻辑。
人物塑造
人物是故事的载体，是观众关注的焦点。在创作过程中，考生需要塑造鲜明、立体的人物形象。这包括人物的性格特点、行为方式、心理活动等。通过塑造生动的人物形象，考生可以吸引观众的注意力，增强故事的感染力。
情节设计
情节是故事的核心，是观众关注的焦点。在创作过程中，考生需要设计紧凑、合理的情节。情节的发展要符合逻辑，不能出现突兀或不合常理的情节。同时，情节的设计还要注重节奏感和悬念感，以吸引观众的注意力。
语言运用
语言是故事创作的载体。在创作过程中，考生需要注重语言的运用。语言要简洁明了，避免冗长和复杂的句子。同时，语言还要富有生活气息和感染力，以引起观众的共鸣。
避免过度引用：在创作过程中，考生应避免过度引用他人的话语或情节。这不仅会影响故事的原创性，还会降低故事的吸引力。
控制对白数量：对白是故事的重要组成部分，但过多的对白会增加口述故事的难度。因此，考生应合理控制对白数量，以叙述为主，对白为辅。
注意时间限制：在考试过程中，考生需要注意时间限制。通常，命题故事创作的时间较短，考生需要在有限的时间内构思并讲述一个完整的故事。因此，考生需要在平时的训练中提高构思和讲述的速度。
保持冷静自信：在考试过程中，考生需要保持冷静自信的心态。不要因为紧张而影响创作质量。同时，考生还需要相信自己的创作能力，勇于展示自己的才华。
命题故事创作是编导艺考面试中的重要环节。通过掌握上述创作方法，考生可以更好地应对考试，提升创作水平。同时，这些方法也可以应用于平时的创作实践中，帮助考生不断提高自己的创作能力。希望本文能为广大考生提供有益的参考和帮助。
